点登富番禺区第五届师德模范风采 | 以匠心育匠才，为职教学子筑梦高台—— 记新造职业技术学校陈智涌老师

在职业教育领域，陈智涌老师点登富用 28 年的坚守与耕耘，将“教师”二字从一份职业升华为毕生奔赴的事业。他以“立德树人”为使命，以 “躬耕教坛” 为志业点登富，为新时代师德模范的深刻内涵，写下了最生动的注脚。

1997年从华东师范大学毕业后，陈智涌老师踏上了中职教育的讲台。二十余年来，他既是职业教育发展的亲历者，见证了职业教育从规模扩张到内涵发展的转型；亦是躬身前行的实践者，他以 “克己复礼”的自律与 “兢兢业业”的勤勉，在教学与管理的双重赛道上不断淬炼，终成兼具教学硬功与管理巧思的复合型骨干，完成了从青涩教师到师德模范的动人蜕变。

陈智涌老师

以教学教研为基，结出丰硕的育人成果

课堂上，他精准分析学情与教材，实施分层教学，形成了扎实有效、生动有趣的教学风格。他积极辅导学生征战赛场，学生斩获广州市中职技能竞赛一二三等奖，指导“文明风采”大赛屡获国家级、省级奖项，个人获评“优秀指导教师”。教研上，他系统梳理教学全流程规范，15篇论文获市级以上荣誉；参与完成 2012 年广州市德育规划课题、2016 年省优质课程建设，2018 年推进的“职业道德与法律”校本课程获广州市试点荣誉，以研促教的脚步从未停歇。

以德育为纲点登富，构筑德技并修的培育体系

立足职教特点，陈智涌老师以“三高”为目标（道德教育高品位、规范养成高标准、行为素养高要求）构建了“新人德育”体系：通过课堂渗透筑基、德育活动强魄、校园文化润心、社团实践赋能、名师工作室引航，推动德育从规范管理迈向文化育人，培养了大批德技并修的技能人才，校风学风获社会广泛认可。

以传承为任，搭建师资成长的赋能阶梯

作为德育管理骨干，他牵头建立 “三级培养体系”，通过集体研修、个别指导、家校协同，助力多名青年班主任获评区市级优秀；升任学生科长后，打造“班主任工作坊—区市级名班主任工作室”成长链，组织微讲座、主题班会大赛等活动，多人获市级奖项；指导学生管理社团，提升青年教师自主管理能力，赋能校园文化建设。

28年的教坛耕耘，陈智涌老师收获了满园芬芳：四次获评番禺区优秀教师，两次获区职成先进德育工作者，2016年获广州市中职德育突出贡献奖。这些荣誉，是他坚守 “为党育人、为国育才”初心的见证。从教学能手到德育标杆，他始终践行 “让每个职教学子都有人生出彩机会”的承诺，成为新时代职教工作者砥砺前行的生动缩影。

文/图：番禺融媒记者刘莉通讯员番教宣

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